但并不是每个小朋友都很友爱。我们班上有个孩子，我们叫他小G。小G很喜泊船瓜洲,这个被我们忽视的教育, 美国小学竟然如此重视…,佛罗伦萨小镇欢欺压其他同学，上课时，趁教师不注意就会拿出手绊他人一下，或许用东西丢他人。开学没多久，有不少家长跟我告状，说小G有严峻的“霸凌问题”，欺压其他小朋友。

后来经过调查小G，我发现他仅仅缺少交际能力，他巴望与其他孩子互动，却不知道用什么办法，所以经过给他人找茬、欺压他人，影响对方的反响。

所以，“仁慈教育”苏打也是防备学校霸凌的一个有力兵器。美国Penn State大学的研究者就提出：我们常常教育霸凌的孩子怎样办理自己的愤恨，处理自己的焦虑，其实不如换一个视点，教给他们学会仁慈的质量，学会同理。

最好的仁慈教育，不只仅和孩子评论下什么是仁慈，或许单纯的读一本关于仁慈的书，而是让孩子经过亲身感触仁慈，从而仿制出来，再对他人施以好心。

美国小学的仁慈教育

美身份证号大全游戏注册国小学的仁慈教育分为三个层次：

1、辨认好心

美国教师常常将仁慈和Sweet划等号，所以教师会让小朋友一同做一个仁慈冰激凌，就像甜甜的冰激凌相同，仁慈会让我们心里觉得甜甜的：

为什么要挑选仁慈呢？接下来我和学生们一同评论这个问题，我们期望孩子能打先岛诸岛心眼里理解挑选仁慈的含义。这时，就连平常爱欺压人的小G也共享说：“仁慈能够让我交到更多朋友！”

平常看到一堆小朋友在争着拿东西，这时有个孩子挑选了排队，教师立刻就会说：“谢谢你的排队和礼让，这十分仁慈。”每一次教师对“仁慈”的辨认，都在无形中向其他小朋友传递，我们应该做一个仁慈、懂得礼让的人。没错，仁慈教育便是在这样的润物细无声中来进行。

2、表达“仁慈”，也在收成”仁慈”

想要他人怎样对我们，我们要先怎样对他人。想要收成他人的好心，我们要先学会表达好心。

这儿美国教师有个仁慈教育的经典绘本“How full is your bucket"，故事的主人公名叫Felix，他的爷爷通知他：我们每个人心中都有一个小桶，当我们友善对人时，我们不只在填充他人心中的小桶，也在填充自己的小桶。

读完了故事，教师决定给每个孩子预备一个仁慈小桶，并在班里开端一场Fill your bucket的好心活动。当小朋友做了友善的工作时，教师就会让他放一张小纸条到自己的和对方的小桶中。

当银座孩子积累了10张小纸条时，他就能够取得白云苍狗一张仁慈小奖状，并将“班级爱心墙”上的一个爱心涂色。教师为全班设立了个方针，那便是将100个爱心悉数涂上色彩！方针完成的寒窑赋原文及翻译时分，教师会给孩子一个大的奖赏。

3、一同做仁慈应战

每年二月，美国小学迎来仁慈应战周。小朋友们会收到这样的action list (活动列表)，上面列出了许多在孩子日常日子中能够做的小小善举（听上泊船瓜洲,这个被我们忽视的教育, 美国小学竟然如此重视…,佛罗伦萨小镇去有点像我们的“学雷锋日”）。这些小事看起来微乎其微，但是却覆盖了仁慈教育的方方面面：

在学校里进行仁慈教育的一个重要原因，是为了从小避免学校暴力的发作。上面这张图中我最喜爱的一项活动便是“Cheer for every player on both teams”，就像体育比赛中石兰大露八字奶相同，没有人能永远是赢家和强者。借这个时机让孩三九手机网子认识到，对处于下风的人坚持敬重，给一声喝彩，才能在孩子的心中从小种下避免欺负的种子。

对他人保有一颗好心当然重要，但是许多时分也要考虑他人的感触。例如这一条：“Walk or 蒋璐霞pet an animal - but Ask first！”。这条的原意是教会孩子爱护动物，但是在对他人的宠物表示出友善之前，一定要记住先寻求他人的赞同！

在每年的Kindness challenge中，还有重要的一个方面是要培育孩子们的环境认识。例如“Walk or bike instead of driving”这一条，是要让孩子们通知家长，不用开车才能去的当地，就试着走路或许骑车吧。与其时时间刻把自己包在铁壳子里边，不如换一种出行方法，既能维护环境，又拉近了自己和天然与社区的间隔。

尽管kindness challenge只要短短的一周，但是上面这些看似微乎其微的活动现已在孩子的心中播下了仁慈的种子。关于上小学的孩子来说，自我认识现已开端萌发，经过仁慈教育来让孩子理解，不能凡事只以自我为中心，予人玫瑰，也能手有余香。

仁慈并不意味脆弱

只教会了孩子仁慈，但是怎样让仁慈的孩子维护好自己而不受损伤呢？假如孩子太过于仁慈，会不会很简单被他人占便宜？

这时我们就要让孩子理解一点，仁慈和脆弱并不矛盾，在visat该说不的时分说不，不但能维护好孩子的赤子之心，还能让孩子在应当仁慈的时间愈加坚决。

1、说“不”的艺术——

Being Assertive（变得坚决、自傲）

学会说“不”，Being Assertive是美国小学交际教育中十分着重的一个概念。Assertive的字面意思是坚决的、自傲的。在这儿更着重的是：在与他人的沟通中，沉着自傲地表达出自己的主意和需求。

这一点我很有感触。在美国读书和工作中，我发现土生土长的美国人十分勇于表达自己的观念，他们坚决而自傲。我们华人学生和教师就比较宛转，不管在学习仍是工作中，常常体现的内敛谦善，不太勇于表达自己的主意，这让我们在不知不觉中就失掉一些时机。美国孩子的英勇自傲，与他们从小承受的Assertive教育分不开。

2、Assertive教育分四步：

班上的白人小姑娘Olivia，仁慈喜爱协助人，但也十分Assertive。有时分，小G趁她不注意，拿走她心爱的铅笔。其他小朋友看到了，通知Olivia。Olivia一斤多少克绝不会忍辱负重，而是义正言辞地通知小G: “你拿走了我的铅笔，我很伤心，那是我最喜爱的铅笔，请你还给我！”

olivia的义正言辞既论述了发作的工作，也表明晰自己的感触，泊船瓜洲,这个被我们忽视的教育, 美国小学竟然如此重视…,佛罗伦萨小镇通知了对方她现在需求的是什么，这正是Asserticls300ve教育中的几个关键。

和assertive相对的两种心情，一种是passive（过于脆弱，被迫），另一种是aggressive (好斗，侵略性)。孩子们很简单在这两种心情中来回摇晃，而assertiveness就恰恰是这两种心情中心完美的平衡点。怎样协助孩子战胜自己的天分，找到和人共处的完美平衡呢？美国教师制作了下面这张图表：

上面的图表中，苍白的黄色是脆弱的passive，炽热的赤色代表着充满侵略性的aggressive，陆小凤镇定的蓝色便是我们要教会孩子的assertive心情啦！

例如，当孩子表达自己定见的时分，既不要不敢说，也不能为了说出自己的主意而强行打断他人，盖过他人的对话，而是要开诚布几璃公的说出来。也便是说，我们在表达自己的观念时，心情一定是镇定镇定的，用现实和观念说话，而不是用心情说话。

身为爸爸妈妈，我们不只要关怀孩子飞得高不高；还要关怀孩子能不能存留那份最纯真的仁慈。但是，仁慈绝不等于脆弱，就像《灰姑娘》中那句一向伴随着她生长的话:“Have courage and be kind”相同，具有仁慈马云儿子(kindness)和坚决(assertiveness)，才能在生长道路上锋芒毕露！

意犹未尽

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